Ciencias Sociales Grado 11° - 2: Marzo 24 de 2020.
Guía de Aprendizaje – Ciencias Sociales
Marzo 24 de 2020
Semana: 8
Desempeños: 1.1 Analiza y describo algunas dictaduras en
América Latina lo largo del siglo XX. (1, 2) DBA 5.
Analizo y describo la trayectoria de algunas dictaduras,
revoluciones, hechos históricos en américa latina a lo largo del siglo XX y el
impacto en lo político, social, económico.
2.1 Identifico algunos factores que han dado origen a las
nuevas formas de organización de la economía mundial (bloques económicos,
tratados de libre comercio, áreas de libre comercio). (1, 2) DBA 5.
ENTREGA: Marzo 27 de 2020, contestar en una documento de Word con su Nombre y Grado al e-mail: filosofiaysocialescesarconto@gmail.com
NOTA:
Cualquier inquietud, escribir también al e-mail.
guía de aprendizaje: CIENCIAS SOCIALES
De la Guía de Ciencias
Sociales – Semana 1-3 realizar las actividades a continuación reflexionando sobre las respuestas, esto quiere decir que,
usted no tomará respuestas y/o simplemente copiará y pegará texto de la
Internet. Teniendo en cuenta
las explicaciones clases anteriores, vídeos y material del docente:
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA:
¿CÓMO
LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS HAN PERMITIDO LA EVOLUCIÓN DE LOS PROCESOS
SOCIALES?
Semana
1
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ACTIVIDAD
INICIAL DE MOTIVACIÓN – MIS ACTIVIDADES MOTIVADORAS
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1. Realizar
una reseña sobre la relación de América latina y la Guerra Fría,
estableciendo una secuencia de los distintos momentos en las alianzas
militares en la Guerra Fría.
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EXPLORACIÓN
DE APRENDIZAJES PREVIOS - RECUERDO MIS APRENDIZAJES
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Realizar la
siguiente indagación:
1. Averigua en qué consistió el “CEPAL” y cómo influyó en América Latina.
2.
Haz una lista de los países de
América Latina que tuvieron gobiernos dictatoriales desde los años sesenta hasta
los ochenta del siglo XX.
3.
Busca referencias sobre las
propuestas de la CEPAL y de Raúl Prebisch.
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ACTIVIDADES
DE CONCEPTUALIZACIÓN - MIS NUEVOS APRENDIZAJES
Semana 2
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AMÉRICA LATINA Y LA GUERRA FRÍA
Inicios del
siglo A inicios del siglo XX, América Latina enfrentaba importantes cambios.
Los países se habían insertado definitivamente en el sistema mundial y estaban
dedicados a producir y exportar materias primas (alimentos y metales) y a
importar manufacturas de los países industrializados, que hicieron fuertes
inversiones en minas, ferrocarriles, transporte y comunicación en
Latinoamérica, especialmente en Argentina y Brasil. También las deudas de los
países crecieron. De este modo, se volvieron más dependientes del sistema
capitalista mundial. Estados Unidos continuó su política “panamericanista” y
consolidó su influencia en el continente.
En la
guerra con España en 1898 le quitó Puerto Rico. Intervino en la independencia
de Cuba y mantuvo una presencia determinante en ese país. En los años
siguientes, los norteamericanos realizaron actos de intervención y aventuras
militares en América Latina, como la ocupación de Nicaragua. Las relaciones
entre los países latinoamericanos, en cambio, disminuyeron y, en algunos
casos, se reactivaron disputas territoriales y recelos regionales. Bajo el
predominio de los exportadores aliados al capital extranjero, en los países
latinoamericanos se dieron cambios sociales notables, entre ellos, el
desarrollo de grupos populares que cuestionaban el poder de las oligarquías.
A inicios de siglo habían comenzado a crearse asociaciones obreras y
sindicatos. Avanzaron las reformas de corte liberal y surgieron nuevas
posturas políticas, como el radicalismo.
Los
tratados internacionales han sido un motor esencial en el desarrollo reciente
de los derechos fundamentales en todo el mundo (aunque con diferente
intensidad según sea el país de que se trate, como es obvio). En los tratados
internacionales y en la interpretación que de ellos han hecho los organismos
de la ONU, de la OIT o de la OEA, entre otros, pueden encontrarse tanto
derechos que no están previstos en la constitución, como perspectivas
complementarias a las que ofrece nuestra Carta Magna (por ejemplo,
estableciendo dimensiones de un cierto derecho que no contempla nuestro
ordenamiento).
Se calcula
que actualmente existen poco menos de 150 tratados internacionales y
protocolos referidos a los derechos humanos, de forma que podemos hablar de
un proceso de intensa codificación internacional de los derechos. Los
tratados de derechos humanos pueden ser de carácter general o sectorial. Los
primeros regulan muchos tipos de derechos o derechos adscribidles, en
términos generales, a todas las personas. Los segundos contienen derechos
para determinados tipos de personas. Entre los primeros podemos mencionar el
pacto internacional de derechos civiles y políticos o el pacto de derechos
económicos, sociales y culturales, ambos de 1966; en el ámbito de América
Latina el más importante tratado general es la Convención Americana de
Derechos Humanos, conocida como pacto de san José, suscrita el 22 de
noviembre de 1969. Entre los tratados internacionales de carácter sectorial
más importantes para los temas que vamos a estudiar en esta guía se
encuentran los Convenios de la OIT sobre distintos aspectos de los derechos
fundamentales de los trabajadores. En el ámbito de América Latina podemos
destacar la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar
la Violencia contra la Mujer (conocida como “Convención de Belém do Pará”) y
la Convención Interamericana para la Eliminación de todas las formas de
Discriminación de las Personas con Discapacidad.
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ACTIVIDADES DE
TRANSFERENCIA - APLICO MIS APRENDIZAJES
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1.
Realizar un mapa conceptual de los
fenómenos más importantes sucedidos en América Latina y la manera cómo
influyen en la sociedad en lo económico, político, cultural y social a nivel
mundial.
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Semana 2
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LA COMISIóN ECONóMICA PARA AMéRICA LATINA (CEPAL)
Es una de
las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas, Fue creada en 1948
con la función de contribuir con el desarrollo económico de América latina,
coordinar las acciones encaminadas a su promoción y reforzar las relaciones
económicas de los países entre sí y con las demás naciones del mundo. Luego,
su labor se amplió a los países del Caribe y se incorporó el objetivo de
promover el desarrollo social. Desde mediados de la década de los cincuenta
se ha convertido en un importante centro de estudios sobre la región,
influyendo decisivamente en el diseño de políticas públicas de varios estados.
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ACTIVIDADES DE
TRANSFERENCIA
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1.
Mediante un escrito tipo
ensayo doy a conocer mi punto de sobre sobre causas y consecuencias
de los acontecimientos que se han desarrollado.
2.
Elaboro un mapa conceptual donde
dejo claro mis puntos sobre el proceso que ha seguido en América Latina para
ser realizar alianzas, avances, acuerdos.
3.
Realizo una reseña
dando respuesta a la pregunta problematizadora.
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